Clase blog y tics en la Udec

Sabían que la UDEC tiene tecnologia??

Esto cuando me matriculé en la universidad me impató mucho ya que los colegios no tienen toda esta tecnología en línea como lo tiene la universidad y la verdad es que me hace sentir muy independiente y organizada.

El hecho de que al haberme sacado la foto cuando me matriculé, después pudiera instalar la aplicación de la Udec y ver esa foto en tiempo real, wow fue una sorpresa buenísima.
Estuve todo el verano esperando que me llegara algún comunicado de la universidad ya que estaba muy feliz de haber entrado a la universidad que siempre quise desde pequeña y en una carrera que de verdad se sentía mía. 
Me gusta eso de llevar en mi celular ese pedacito de U a todas partes. 
Me encanta el siglo 21 y toda la tecnología que está desarrolllando y aunque conozco muy poco de ella me encanta pensar que tengo un futuro entero para conocerlas y dedicarme a explorarlas y estrujar todas sus capacidades y facilidades que me traigan a mi vida diaria. Como por ejemplo el hecho de estar de vacaciones lejos y saber lo que está pasando con mi estado en la universidad.

Aprendí en esta clase de Tics que la universidad tiene mucha mas tecnologías en línea de las que yo utilizo ( que son webmail y la aplicación android). 

Posee:

Alumnos: http://www.udec.cl/alumnos2/ 
a partir de esta plataforma puedo entrar a ver mi webmail e INFODA donde los profesores suben el material de las clases.

Funcionarios: http://www.udec.cl/intranet2/

Entre los principales servicios disponibles se encuentran:

Webmail (Correo electronico): http://webmail.udec.cl/

Webftp (Almacenamiento de documentos): http://www.udec.cl/webftp

ShareUdeC (compartir archivos): http://share.udec.cl/

Wifi-Udec: http://www.udec.cl/wifi2/

Plataforma ARCO http://arco.udec.cl/ 

La plataforma ARCO  me impresionó muchísimo ya que es mucho más avanzada que infoda y webmail, ya que permite un traspaso de archivos mucho mas expedito entre el profesor y los alumnos y también se pueden generar foros de conversación donde el material conversado queda abierto para los demás alumnos del curso lo que permite una comunicación mucho más abarcante y satisfactoria.