Clase de Video Digital

Una imagen digital esta formada por pixeles

Un video es una secuencia de imagenes
Nuestros ojos  solo pueden ver algunos colores (profundidad)

Resoluciones:

FPS -velocidad de cuadros por segundo
osea cantidad de cuadros mostrados por segundo de video digital
ejemplo: las peliculas 3D reproduce al doble de lo normal, hace que cada ojo tenga 30 cuadros por segundo

CD - color deep
profundidad de color del video

Cada píxel posee una sola propiedad, su color.

El color de un píxel esta representada por una cantidad fija de bits.

Mientras más bits por píxel mayor será la variedad de colores que se puedan reproducir.
Optimización del tamaño de un video del color

Tasa de Bits : cantidad de información que vamos a transferir en un video

COMPRESIÓN

CODEC: distintos codec con distintos formatos de video 
eje: avi, mpeg, wmv
- No elimina información, observa y analiza la imagen para ver que puede ser comprimido para optimizar la imagen.

INTERLAZADO 1080 Y
-Optimizar el tamaño mostrando la mitad de la imagen como persianas
-Cuadro a cuadro se van interponiendo (engaña a el ojo humano)
- Y el video ahora pesa la mitad pero la imagen se ve mas oscura

VIDEO PROGRESIVO 1080 P
- Imagen completa 
- capta el primer cuadro y va cambiando solo las partes que se "mueven distinto", deja igual el fondo.

BPP: promedio de bits por píxel
- todos los cuadros tienen distinto tamaño (no son todos iguales), entonces sacamos un promedio
ejemplo: cuando un video se pega cuando cambia la escena ya que cambia los cuadros

VBR: necesidad de transmitirlo por la red

CODIFICACIÓN 

PCM: Modulación por impulsos codificados
-Es una representación digital de una señal analógica de audio o video. 
Es por esto que los amantes de vinilos dicen que se escucha mas pura la música porque se toca cada escalerita de la onda, no solo la curva que pasa por fuera (como el sonido digital)

MPEG-1 
Es un estándar para la compresión con pérdida de vídeo y de audio.
26:1 relación (osea 26 veces mas pequeño que el original)

MPEG-2 
Pensada para formatos mas grandes

MPEG-4 
Es el más usado en línea.
ejemplo: para los videos de youtube

DivX es para formatos mas pequeños


Quise anotar estos apuntes ya que me parecieron muy interesantes en la clase de hoy.

Reflexión del trabajo con GIMP

REFLEXIÓN:

Fue muy entretenido trabajar con un formato digital de imágenes ya que yo siempre he estado acostumbrada a hacerlo en hoja de papel y lápiz, definitivamente me motiva a seguir aprendiendo el manejo digital de las imágenes y como puedo alterarlas.

IMAGEN 1 
prueba y error 

 

Esta imagen no la escalé con las medidas pedidas que eran ( 1024 x 768), entonces me quedó muy pequeña y ya había exportado y terminado mi trabajo, así que tuve que empezar todo denuevo en una plantilla nueva. Pero me sirvió ya que pude corregir esos bordes blancos de los árboles que no me convencían.

PRODUCTO FINAL

Aquí pude correguir los bordes de los árboles y lo hice mucho más rápido que el primer intento, le alteré el ruido para que la calidad se iguala un poco (claro que igual se nota una diferencia)

y ese destello de la esquina derecha del edificio fue modificado con un efecto de luminación que explicaré en la imagen 2 siguiente.

imagen original

imagen del edificio

IMAGEN 2

Utilicé variación de tonos para adecuar las sombras dentro de la cueva, utilicé tonos más amarillos y naranjos.
También le agregué ruido a la imagen del edificio para que la calidad de la imagen coincidiera.
Encontré una herramienta muy buena en Filtros que es la dirección del Sol y yo puedo ubicar la distancia y angulo de elevación.

imagen original

imagen del edificio

IMAGEN 3

Esta imagen la hice porque me gustó mucho este fondo de un video juego y siento que el edificio si se siente parte del fondo.
Ésta imagen la hice en menos de 30 min y eso fue porque aprendí como hacerlo y todo después fue mucho más expedito.
La imagen original era mucho mas grande y como escalé la plantilla de fondo antes de introducir la imagen como capa, se me seleccionó solo lo que encapsulaba el borde de las medidas y estoy muy feliz con el resultado que fue seleccionado para quedarse dentro del marco.

imagen original 

imagen del edificio 

Trabajo con GIMP

ENCARGO:

De acuerdo a los contenidos vistos en clase, desarrollar 3 fotomontajes con el editor de imágenes GIMP, el tema de los fotomontajes estará relacionado con los proyectos del arquitecto elegido para los trabajos anteriores.

Las imágenes deberán contener las siguientes propiedades:

 - 3 capas de información
 - Lienzo de la imagen 1024 x 768 píxeles
 - Profundidad de color en color verdadero
 - Manejo de herramientas de edición
 - Formato imagen .xcf (formato nativo de GIMP)
 - Imagen exportada a formato JPG
 - Imagen impresa en formato PDF.

Con mi grupo nos dividimos el trabajo y yo hice 2 de 3 imagenes, igual decidí hacer 3 ya que me gustó mucho el trabajo con GIMP

IMAGEN 1

JPG: Imagen 1 por Daniela Poblete

.XCF: Imagen 1 por Daniela Poblete xcf

PDF: Imagen 1 por Daniela Poblete PDF

IMAGEN 2 

JPG: Imagen 2 por Daniela Poblete 

.XCF: Imagen 2 por Daniela Poblete xcf

PDF: Imagen 2 por Daniela Poblete PDF

IMAGEN 3

JPG: Imagen 3 por Daniela Poblete

.XCF: Imagen 3 por Daniela Poblete xcf

PDF: Imagen 3 por Daniela Poblete PDF

Clase 11 de Septiembre - y Tutorial GIMP

Esta clase no pude asistir ya que mi estado de salud no me lo permitió pero por suerte el profe subió un tutorial de como hacer el trabajo con gimp y fue un SALVAVIDAS!! 

El tutorial fue muy fácil de entender y estoy muy agradecida por eso, pensé que no iba a poder hacer el trabajo per oal final lo hice y entendí y me gusto mucho!!

A el tutorial de profe le saque capturas de pantalla para poder revisarlo en cualquier momento y las voy a compartir aquí para poder mantenerlas online. 
Todo este tutorial le pertenece al Profesor Eduardo Moraga y fue subido a la plataforma ARCO.

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 4

PASO 5

PASO 6

PASO 7

PASO 8 

PASO 9

PASO 10

PASO 11

PASO 12

PASO 13

PASO 14

PASO 15

PASO 16

PASO 17

PASO 18

PASO 19

PASO 20 

Clase de Prezi y Reflexión del Trabajo

CLASE: PREZI

El prezi es una plataforma que te permite crear presentaciones interactivas en línea.

Conocí el prezi el año pasado ya que no tengo instalado el pack de Windows Office entonces no tengo Power Point (que generalmente ocupaba en el colegio para hacer mis trabajos), y el Prezi al ser online y gratuito puedo ocuparlo siempre y las presentaciones quedan con mucha mas personalidad.

Me gusta mucho esta plataforma ya que se le pueden agregar distintas figuras e imagenes que animan la presentación,

ejemplo hecho en clases:

Aquí en clases hice dos ciudades solo con las figuras que entrega prezi.

REFLEXIÓN TRABAJO:

El trabajo lo hizo mi compañero Matías Forcael ya que esa semana yo estuve muy mal de salud y mi compañero tan buena onda dijo que el se encargaba.

Lo que yo le hubiese agregado a la presentación hubiesen sido estos emoticones que le dan una nueva vida a la presentación, ya que se pueden utilizar a modo de compañero guía en la presentación 

Trabajo con Prezi

ENCARGO:

Desarrollar una presentación en Prezi o VUE, sobre el mismo tema desarrollado anteriormente y en la cual se debe incluir los siguiente:

15 imágenes (formato libre)
texto organizado en función de títulos, subtítulos, etc.
transición entre cuadros de la presentación
enlace a documentos y video

La presentación debe tener una estructura que haga comprensible el tema, de manera que sea coherente con el contenido a mostrar.

El trabajo será grupal (mismos grupos trabajo anterior, el coordinador estará encargado de subir la tarea a la plataforma ARCO.)
En el caso de trabajar con Prezi se deberá adjuntar archivo y URL en la tarea de la plataforma ARCO.
En el caso de trabajar con VUE se subirá presentación e imágenes en archivo comprimido.

El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 15 MB.

La fecha de entrega del Trabajo 3 será el viernes 11 de septiembre hasta las 08:00 hrs. 



PREZI

LINK PREZI

Reflexión Trabajo con Word

Conocí mucho esta herramienta de trabajo, yo antes la utilizaba pero solo para texto y le cambiaba los colores a los títulos pero nunca los seleccioné como títulos ni les apliqué formatos distintos. Jugaba mas con los colores, tamaños y fuentes y era un trabajo muy lento.
Pero ahora con este nuevo conocimiento de que puedo seleccionar los formatos de Títulos, Subtítulos, cuerpos de texto, etc. Ahora puedo hacer el trabajo mucho mas rápido y consistente. 
Me gustó mucho aprender todas estas nuevas técnicas ya que el trabajo por computador pronto va a ser mucho mas importante que el trabajo impreso. Ya que el formato en el computador te permite todo este juego de avanzar páginas apretando solo un ítem del índice y es de fácil lectura y mucho mas cómodo para el lector. 

Le tomo todo este nuevo respeto a la plataforma en el computador ya que antes yo lo hacia todo para que se viera bonito impreso más que en su formato. 

Generé una obra de arte coherente, ya que tuve que crear hasta el numero de página y fue un proceso muy nutritivo y siento que este documento tiene una huella única que es la mía. No es solo copiar y pegar, es agregarle un valor distinto, es hacerlo propio.
Es hacer un trabajo con una identidad. 

Trabajo con Word o Libre Office

Como comenté antes me maravilla el hecho de poder ocupar word aún sin tener el programa comprado y Libre Office me soluciona millones de problemas con mi día a día en el computador ya que antes tenía que utilizar formato .rtf que es  una alternativa de word pero es mucho mas limitada y no me gustaba mucho. 

 La tarea que se nos envió fue de hacer un documento de texto u otro en una hoja de cálculo, a mí personalmente en mi grupo se me asignó hacer el Documento de Texto.

a) Documento de Texto

Consiste en editar un documento de texto en formato Word (.doc, docx) en un procesador de texto.

El contenido del texto contendrá 3 obras a elección de los arquitectos u oficinas de arquitectos elegidos por los grupos de trabajo

El documento debe incluir los siguientes elementos:

1. Disponer un encabezado (carrera, facultad, nombre de la asignatura) y pie de página (autores, número de página, fecha)
2. Tabla de contenidos a modo de índice
3. Disponer numeración de títulos y subtítulos
4. Referencias de pie de página
5. Disponer de saltos de página
6. Imágenes 12 mínimo (4 por proyecto)
7. Disponer comentarios 3 mínimo (1 por proyecto)
8. Disponer al menos 3 hipervínculos a información relacionada (uno por proyecto).
9. Tabla de ilustraciones

DOCUMENTO DE TEXTO:

Doc de Texto Alejandro Aravena por Daniela Poblete

DOCUMENTO DE HOJA DE CÁLCULO

Doc de Hoja de Cálculo por Matías Forcael


Plazo máximo de entrega: Viernes 4 de Septiembre 8:00 hrs